翻開回憶這本書，里面滿載著我和孩子們的故事，

每一個故事都真實的記錄著我和孩子們的過去，每一件小事都包含著濃濃的師生情，

每一個回憶是那樣的甜美，那樣的溫馨……

本學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)蓓蕾年級、一年級、五年級和六年級的音樂課程教學(xué)，

每個年級段，每個班的孩子，個個天真無邪，要說他們的可愛之處，那是數(shù)不勝數(shù)。

這幫孩子們，不論年齡大或者年齡小，都給了我心靈上很大的震撼，帶給我太多感動

舉個例子吧，一年級有名孩子，叫曹鑫鵬，平時，是個特別好動的小調(diào)皮。

無論課上還是課下，總是閑不住，能夠表揚他的機會實在不多。

每每想要批評他時，我總是一次又一次的耐下心來，重新給機會。

他總能在犯錯誤后讓我的神經(jīng)糾結(jié)起來。

記得有次，元旦節(jié)目排練，當(dāng)其他同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)時，他卻將節(jié)目排練的事拋到九霄云外了，

一直在用自己的方式配合表演，使得排練進度拖延，嚴(yán)重影響到其他同學(xué)正常排練。

排練完節(jié)目，時間已經(jīng)不早了，我將他叫到面前，

當(dāng)時，真是氣不打一處來，覺得這孩子實在太皮了，

對班級節(jié)目排練的事情一點都不重視，半分集體榮譽感都沒有，便想狠狠地批評他

但真正看著孩子，又擔(dān)心他回家太晚不安全，

所以最后只叮嚀幾句后便打發(fā)孩子回家。

鑫鵬同學(xué)背起書包，對我說了句：“劉老師，辛苦了！謝謝您！再見！”

頓時，我呆了。有那么幾秒鐘沒有回過神來，害怕自己聽錯，

于是，我走上前去，問：“曹鑫鵬，你剛對我說什么”？

他將剛剛的話重復(fù)了一遍。

知道嘛，他說那句話的時候，那種笑容一直印在我的腦海。

那么的純真，那么的可愛。

那一瞬間，頓時讓心中郁氣煙消云散。取而代之的是噙著的淚水。

 那么頑皮，那么大大咧咧的一個小男孩，也會有懂得體貼的一面，能夠說出那樣的一番話，真的是讓我倍感意外！

不，其實反思之后，我不該感到意外的，平時應(yīng)該多多關(guān)注孩子們。

很多時候，不是因為不他們不懂得感恩，而是因為缺少了發(fā)現(xiàn)感恩的那顆心，

所以當(dāng)聽到鑫鵬同學(xué)暖心而禮貌的話語時，我才會倍感意外。

這件事情，帶給我最深的感觸就是：要學(xué)會理解孩子。

暫時落后的學(xué)生也有他自己的閃光點，要學(xué)會傾聽孩子的內(nèi)心想法，

表揚他的進步，對他的不足進行指點。

每個孩子都是一顆種子，用愛澆灌，總會開花成長，給你帶來驚喜。

一名合格的老師，應(yīng)該是用心的老師！

我將用全部的愛心和耐心去教育我的學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，

共同營造一個輕松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，我想引用特拉赫恩的一段話，來激勵我，在教育的路上繼續(xù)前行：

愛是人生的本性，就像太陽要放射光芒；它是人類靈魂最愜意，最自然的受用；

沒有它，人就蒙昧而可悲。沒有享受過之歡樂的人，無異于白活一輩子，空受煎熬。

劉雲(yún)

音樂教師,音樂學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。

曾獲河北省紅歌賽冠軍，浙江省金華市中外籍聲樂大賽冠軍，

培養(yǎng)的學(xué)生在第十四屆中國優(yōu)秀特長生藝術(shù)節(jié)浙江賽區(qū)獲得金獎。