安順的金秋太短，太短了，短到似乎直接從夏天到冬天。對(duì)于在南國(guó)工作生活近十年剛回到故鄉(xiāng)的我，竟然有諸多的不適。想想這時(shí)節(jié)的南國(guó)，正是那美人花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。昨天又收到了她的來(lái)信：“老師，校園的美人樹(shù)開(kāi)花了！好想念你的笑容，你燦爛的笑容就像那一樹(shù)盛開(kāi)的美人花”。我笑了，我喜歡那紅紅火火，熊熊燃燒的美人花，不需要枝枝葉葉的襯托，干干脆脆。以它的火紅燦若星辰。我想起了她，他，他們……

       我有一卷名字燦若星辰。

     遇到的每一屆學(xué)生總讓我想念，每次開(kāi)學(xué)伊始，我都會(huì)莊重地的記下他們每一個(gè)人的名字：健民、詩(shī)婷、雅琪、琪琪、德威……這一卷太長(zhǎng)，每一個(gè)名字的背后都是一個(gè)鮮活的身影，每一個(gè)名字的背后都有一段段生動(dòng)而難以忘懷的故事。

陳愉之，初聽(tīng)這個(gè)名字，我以為他父母必定是希望他一生都過(guò)得愉悅，一生順?biāo)臁Ｓ渲@個(gè)小男孩很勤快細(xì)心，甚是討人喜愛(ài)。盡管寫(xiě)字歪歪扭扭，但看得出他很用力很認(rèn)真去寫(xiě)。

我的課結(jié)束后，他總記得替我送回落在教室的水杯，且已貯滿(mǎn)水，喝一口，那溫度正適合。他還是我的得力助手，幫助我處理了很多班級(jí)事務(wù)，深得同學(xué)們的擁戴。去年，他考上了重點(diǎn)高中，卻還時(shí)時(shí)記得向我匯報(bào)他的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，他說(shuō)：“未來(lái)的路，沒(méi)有你的陪伴，真的有點(diǎn)遺憾！

王詩(shī)婷，第一次看見(jiàn)這個(gè)名字，我就知道她的父母一定是希望她成長(zhǎng)為一個(gè)端莊美麗、高貴典雅、秀外慧中的女子。接觸之后發(fā)覺(jué)詩(shī)婷這個(gè)小姑娘確如她的名字一樣讓人疼愛(ài)，她的筆記工工整整，聲音甜美動(dòng)聽(tīng)。寫(xiě)得一手好字 ，我樂(lè)得向她學(xué)習(xí)，向她討來(lái)幾幅作品精心收藏。我讓她做同學(xué)們的小老師，因?yàn)樗?，語(yǔ)文課堂更有味道。如今，她在讀高二了，她來(lái)信說(shuō)：“仍會(huì)感動(dòng)老師您給我的溫暖，在不適應(yīng)迷茫時(shí)留言在隨筆本上鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，讓我對(duì)語(yǔ)文充盈熱愛(ài)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力……。”

   黃德威，一個(gè)皮膚黝黑的小男孩，跑步很是厲害，全校第一，跆拳道黑帶。那時(shí)的他時(shí)時(shí)讓我頭疼，三天一小架，五天一大架。有一次在教室居然公開(kāi)地和我罵娘，我沒(méi)有大發(fā)雷霆，也沒(méi)有讓他請(qǐng)家長(zhǎng)，而是冷落了他一個(gè)月。在這一個(gè)月里我和他都很難受，表面上不理他，卻暗地里觀察他的動(dòng)向；他呢就故意來(lái)親近我，一向不愛(ài)學(xué)習(xí)的他也主動(dòng)地來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這一次風(fēng)波后他收斂了很多，但依然是大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷。盡管如此，他也“僥幸”讀到了初三，還榮獲國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的稱(chēng)號(hào)。當(dāng)年的犟小牛已長(zhǎng)成大小伙子，再見(jiàn)時(shí)已不莽撞了?，F(xiàn)在遙遠(yuǎn)的城市讀大二了，去年教師節(jié)給我來(lái)信報(bào)喜，還說(shuō)：“老師，要不是您，我現(xiàn)在都不知是在哪個(gè)地方的打工仔。以后有人欺負(fù)您，您一定要告訴我。”

    那個(gè)很有男子漢氣概的健民、建昌、羽鋒；那個(gè)勤奮的娛韻、子森、崢營(yíng)；那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的文君、文彬、小丹；那個(gè)多愁善感的小婕、浩涵……你們每一個(gè)人的名字都燦若星辰。美人樹(shù)火烈烈的綻放著，韻和著天空的紅霞，使我的人生粲然如焚，成就著燦爛星辰。

 我是一株美人樹(shù)，一株燃燒的美人樹(shù)。我要燃燒自已的生命成就我案頭每一卷名字，讓他們都燦若星辰！

我擁有第一卷名字燦若星辰，我知道還將再擁有第二卷，第三卷……

       這將是我畢生的信念！

       安順陽(yáng)光未來(lái)國(guó)際學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文教師 陳雪萍。

       中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，指導(dǎo)學(xué)生參加“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽，多次榮獲指導(dǎo)教師特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，多次榮獲“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)，業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習(xí)中小學(xué)生心理健康教育，并取得“中小學(xué)心理健康教育B證”。