中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟。為了培養(yǎng)孩子速讀、速記的能力，讓同學們能持之以恒、循序漸進地養(yǎng)成誦讀中華經(jīng)典的良好習慣，我校舉辦經(jīng)典詩文誦讀展示活動。

開場表演

素讀，就是一種樸素純粹的讀，是一種聲音瑯瑯、抑揚頓挫的讀，像唱歌一樣，來來往往、反反復復地讀。隨著舞蹈隊和武術隊的精彩表演，我校的語文素讀展示活動開始了。

01 一 年 級

一年級同學們邁著整齊的步伐輪流上場，在班級領讀人的帶領下，一邊拍手，一邊齊聲背誦《弟子規(guī) 入則孝》內容，語言的節(jié)奏與韻律帶給所有師生無限美感。

02 二 年 級

二年級同學們個個精神飽滿，他們背誦了《千字文》，《絕句》，《春望》，聲音洪亮，整齊劃一，忍不住為他們豎起大拇指！

03 三 年 級

身穿整齊劃一的校服，接下來登場的三年級小選手們精神抖擻，意氣風發(fā)，他們給大家?guī)砹恕秵杽⑹拧?，《賦得古原草送別》，《詩經(jīng)邶風北門》。

04 四 年 級

四年級同學們站立筆直如一顆顆茁壯生長的小松樹，誦讀了《觀滄?！泛汀讹嬀啤?，引起師生們陣陣喝彩。

05 五 年 級

五年級同學們不負眾望，為學弟學妹們樹立了好榜樣、好形象，誦讀了《宣州謝朓樓餞別校書叔云》和《詩經(jīng)·唐風·采苓》。

06 六 年 級

六年級的哥哥姐姐們神采奕奕，駕輕就熟地背誦了《世說新語雅量》兩則，《菩薩蠻書江西造口壁》，《醉花陰》，為語文素讀比賽畫上了一個圓滿的句號。

此次活動在全校各年級接龍誦讀《少年中國說》的聲音中，落下帷幕。通過此次語文素讀活動，激發(fā)學生的語文學習熱情，提高其語文學習成績，增強學習自信心，最終提高他們的語文素養(yǎng)。