“琴、棋、書、畫”自古以來即為文人雅士引以為豪的高雅藝術(shù)，而能夠在方寸之間，將運動、韻律、對稱之美演繹到淋漓盡致的，恐怕非圍棋莫屬。

專注

11月29日，石家莊陽光未來國際學校一年級圍棋教室內(nèi)，昔日活潑好動的小朋友們一個個正襟端坐，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著桌面上的棋盤，一只只小手游走在黑白之間。

布局

俗話說“一著不慎，滿盤皆輸”，下圍棋講究布局，要求孩子們在對弈的時候要走一步看兩步、三步甚至更多。學生們在圍棋世界里靜中思，思中變，大局意識從此萌芽。

較量

“好吧，讓你一子，但是要落棋不悔哦。”，知道對手是新來的小朋友，一年級二班的毛沐辰同學表現(xiàn)得蠻有紳士風度。

“沖”、“擋”、“掛”、“封”...孩子們通過各種圍棋手段和小對手“廝殺”，有時候在戰(zhàn)斗要緊關(guān)頭還會站起來，以求在氣勢上壓倒對方。

成長

“勝亦欣然,  敗亦可喜”，小小一盤棋，不知不覺中訓練了孩子們面對挫折的承受力。

收獲

“學習圍棋，是一個主動獲取知識，應(yīng)用知識和解決問題的過程。在這個過程中，孩子們會形成積極主動的自主合作與探究的學習方式。” 圍棋老師趙薇說，這不僅有益于開發(fā)智力，而且有助于提升孩子的專注力和邏輯推理能力。

棋以明智

站在學生終身發(fā)展的角度思考教育教學的核心價值。陽光未來國際學校獨創(chuàng)“311”陽光大課程體系，開設(shè)圍棋、機器人、古箏、舞蹈、電鋼、武術(shù)、繪畫等數(shù)十門興趣拓展課程，為學生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。